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特岗计划“特岗计划”的招聘对象和条件
特岗计划的招聘对象需具备的基本条件包括： 政治素质高，热爱社会主义祖国，拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校或工作（待业）期间表现良好，未受过任何纪律处分，为人师表，志愿服务农村基层教育。
特岗教师需要网上报名。具体招聘对象和条件如下：（一）国家“特岗计划”招聘对象和条件 以取得相应学科类别教师资格证的高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主，可招部分取得相应学科类别教师资格证的应届师范类专业专科毕业生。
(一)“特岗计划”招聘对象 全日制普通高校应届本科毕业生和全日制高等师范院校师范教育类专业应届专科毕业生。
农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划农村教师特岗计划招聘对象和条件...
1、其次，具有教师资格、具有一定教育教学实践经验的全日制普通高校往届本科毕业生也是招聘的重点对象。年龄在30岁以下的这类毕业生，不仅具备丰富的理论知识，而且通过实践积累了一定的教学经验，能够更快地适应农村学校的教学环境，为学生提供优质教育。
2、国家“特岗计划”招聘对象和条件：主要面向高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主，可招部分应届师范类专业专科毕业生。持有相应学科类别教师资格（小学与报考学科一致，初中与报考学科一致）的全日制普通高校往届本科毕业生。
3、特岗计划的招聘对象需具备的基本条件包括： 政治素质高，热爱社会主义祖国，拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校或工作（待业）期间表现良好，未受过任何纪律处分，为人师表，志愿服务农村基层教育。
4、招聘对象主要为高等师范院校和其他全日制普通高校的应届本科毕业生，可适当招收应届师范类专业专科毕业生。此外，取得教师资格、有教育教学实践经验、年龄不超过30岁、参加过“大学生志愿服务西部计划”或有半年以上实习支教经历的全日制普通高校往届本科毕业生将被优先考虑。
5、参加过“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”、选聘生计划服务期满的人员，有从教经历的志愿者以及参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。报名者应同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。
农村义务教师和特岗教师有何区别?
1、首先，特岗教师与农教实际上是同一概念的不同称呼。特岗教师主要面向农村地区进行招聘，旨在补充和优化农村地区的师资力量。在考试形式上，教师招聘和特岗教师招聘存在差异。教师招聘考试通常由县或地级市、区组织进行，而特岗教师招聘则由各省教育厅根据教育部的相关政策统一组织。
2、新机制教师实行年薪制，年薪资金由省级财政，其中，安排到执行艰苦边远地区津贴的地方（简称，艰边津贴），年薪5万元。新机制教师年薪由基本工资、基础性绩效工资、奖励性绩效工资和农村义务教育学校人才特岗补助组成，纳入到现行事业单位工作人员工资框架，享受与当地在职在编教师的有关社保和福利待遇。
3、“特岗教师”主要是针对“两基”攻坚县和边远贫困地区师资紧缺的义务教育阶段学校设立，旨在逐步解决农村中小学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍整体素质。“特岗教师”聘期内工资支出将由中央财政设立专项资金，其间教师的平均年薪可达到5万元，高出部分由县级财政承担。
4、此外，农村特岗教师与普岗教师在职业发展路径上也有所不同。普岗教师通常拥有更为稳定的就业保障和较长的职业晋升通道，而特岗教师则可能面临更激烈的竞争和较长的考核期。不过，特岗教师在某些地区和学校也可能享受到特殊的资源和支持，特别是在农村和偏远地区。
贵州特岗教师专业限制是哪些?
其他院校的本科专业则包括数学、小学教育（取得数学教师资格或全科教师资格，限报小学数学）、基础教育、初等教育（限报小学）、义务教育以及数学教育。对于高等师范专科学历和非师范院校师范教育类专业的学生，需要提供相关文件或成绩单证明其具备教育学、教育心理学等课程背景。
贵州2024年特岗教师招聘要求年龄不超过40岁，具备全日制本科及以上学历，专业需为中小学教育、学前教育、特殊教育等相关领域。应聘者需拥有出色的教育教学技能及语言表达沟通能力，发音标准普通话，并具备高尚道德品质和遵纪守法的原则。
学历条件：初中阶段教师岗位要求本科及以上学历，以师范类专业为主；小学阶段教师岗位要求本科及以上学历，以师范类专业为主，可适当招聘师范高等专科学校毕业生；学前阶段教师岗位要求大专及以上学历。学历要求不再强调全日制。 教师资格条件：应聘者在规定时间内应取得相应教师资格证书。
如小学教育、初中教育、高中教育等。这意味着，只有具有这些专业背景的申请者才能申请特岗教师岗位。为了满足贵州特岗教师的招聘要求，具备教育专业背景是必要的。若申请者没有相关背景，可以通过进修或转专业等方式达到招聘要求。进修教育专业或转至教育专业，成为提升自己成为特岗教师的有效途径。
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标签： 特岗招聘农村硕士岗位
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